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      乐探索品牌创始人魏晨琛谈个性天赋对新高考的重要影响

      来源:互联网 2019-02-22 15:48:36


      ????2014年,是中国新高考改革的元年,这一年启动的新高考改革,或是我国教育历史上的重大变革事件,意义深远。

      ????在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中(本文内简称《实施意见》),对于本次改革的总体目标进行了明确的阐述:2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公?#20581;?#31185;学选才、督促有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

      ????这次深化考试招生制度改革从坚持育人为本、尊重教育规律的基本要求出发,真正让教育回归育人的本质,从追求“冷冰冰的分”到培养“活生生的人?#20445;?#20307;验了以人为本、立德树人的理念。考试招生制度的改革,必然带来中小学特别是高中教育实施过程的转变,最重要的一点就是学生有了更大的自主空间。一方面,学生可以按照自己的兴趣、潜能和未来发展方向,去选择将来要报考的高效和专业,从而选择并加强与其对应的学科的学习,同时,也有利于高效各专业录取到适合本专业、热爱本专业、热爱本专业的学生,有利于人才成长。

      ????不难看出,孩子们的个性天赋发展将是未来在新高考政策下,抛开应试分数外,最大的转折点!乐探索?#34900;?#20154;才的发展才能促进社会的发展,而人才的发展已经不是传统意义上的分数提升,更是综合素质能力的提升,只有了解孩子的个性天赋优势,才能让孩子全面发挥个性优势,?#19994;?#36866;合自己的专业,爱自己的专业,才能成为行业的“专才”及社会适应能力的“通才?#20445;?#36825;样的孩子才是未来具有社会核心竞争力的孩子,才不会被社会淘汰。可以说,未来的竞争,不是分数之间的竞争,而是个性天赋优势及发展的竞争,所以,家长必须在选择分科?#26412;?#35201;全面考虑孩子们的个性天赋与分数之间关系,未来,从事什么工作,这份工作是否符合孩子的个性天赋与兴趣潜能?

      ????那么,如果您是学生,您是否了解您自己的个性天赋?如果您是孩子家长,您是否了解孩子的个性天赋?

      ?????#26412;?#20048;探索天赋发展教育科技有限公司(以下简称“乐探索”)由一群致力于将青少年天赋发展作为终身发展事业的人力?#35797;?#21450;教育领域专家联合创办。

      ????乐探索创始人魏晨琛女士对人才及组织发展研究长达12年,曾任高校管理学讲师、上市公司及知名品牌核心高管,在任?#25353;?#26399;间,发现青少年和职场人士的迷茫问题,多是高中时期就已经种下,遂专职做起生涯规划师和个性天赋发展辅?#38469;Α?/font>

      ????乐探索的创始团队拥有10余年在人才发展及教育领域的实操经验,深感人才发展的源泉是天赋发展,积极响应国家的教育改革政策,励志于以专业的人力?#35797;?#35270;角+科学的测评工具+严谨的职业发展规划,为青少年及其他家庭提供指导服务,实现孩子们的幸福职场人生。

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